Processo de educação

Olter Lin

Dentro da instituição de ensino o aluno tem contato com a teoria, a coloca em prática e adquiri suporte para produzir com seu conhecimento. Porém a educação se inicia em casa, os pais ensinam as primeiras regras, falar, ler e escrever. A partir do momento que uma criança entra numa sala de aula reconhece outras crianças que sabem que estão ali para aperfeiçoar seus conhecimentos, e mesmo que não entenda o quanto isso será importante no futuro, se doa ao máximo, pois, são estimulados desde pequenos.
Dentro da sala de aula os professores utilizam metodologias contagiantes e enfatizando que os alunos têm interesse natural, o proposto é aprendido pela maioria. Os que não acompanham a turma ficam com dependência na matéria a qual não obteve resultados satisfatórios, portanto deverão cumprir novamente as aulas em outro horário ou com uma turma diferente, não o atrasando em relações a outras disciplinas que já domina com clareza.
O conhecimento Prático fica por conta da bela estrutura da fundação institucional. Laboratórios das ciências, humanas e tecnológicas são usados em aulas específicas de como tudo o que aprenderam no quadro negro funciona fisicamente.
E após adquirir o máximo de conhecimento possível é o momento de produzir. O contato com as artes, pintura, música, escrita, expressão corporal e o que mais possa ser chamado de talento nato é o alvo com objetivo de conhecer alguém mais fantástico que Picasso, pintor espanhol considerado o maior artistas da história, mas contestado por muitos.
O ser humano é fruto crescimento e mudança, educar bem é moldar o individuo de forma que ele seja capaz após anos adquirindo conhecimento e ideias do mundo exterior, criar a partir dele seus próprios conceitos e usar do seu repertório para mudar, seja o proposto como verdade, seja a representação, pois, o que não altera perde emoção, e não há maneira de renovar se não conhecemos o que os que vieram antes fizeram.

Asteroide de 40 m de diâmetro passa de raspão sobre a Terra

DD45



O asteroide DD45, de entre 30 e 40 metros de diâmetro, passou na segunda-feira passada a 60 mil quilômetros do sudeste do Pacífico, sete vezes mais perto que a Lua, para surpresa dos astrônomos, que não esperavam que o meteorito se aproximasse tanto da Terra. "Nenhum objeto desse tamanho ou maior foi observado tão perto da Terra", disse Rob McNaught, cientista do observatório australiano de Siding Spring.

O 2009 DD45 é o asteroide que mais se aproximou da Terra desde 1973, segundo o astrônomo Peter Brown da Universidade de Ontário, no Canadá, e tem tamanho similar ao que arrasou 2 mil quilômetros quadrados de floresta na Sibéria em 1908.

McNaught, contratado pela agência espacial americana (Nasa), detectou o 2009 DD45 na sexta-feira à noite e determinou que não atingiria a Terra em sua trajetória "por pouco".

Cerca de mil asteroides foram classificados como potencialmente perigosos em sua passagem pela Terra ao longo da história.

Segundo McNaught, a probabilidade de que um meteorito de mais de um quilômetro de diâmetro impacte contra a Terra é de uma em cada vários milhões de anos. Já a possibilidade de que um de menor tamanho atinja o planeta, mas com capacidade de pôr em perigo uma cidade inteira, é de "uma em cada 100 anos".

Fonte: Ambiente Brasil

Imaginou o impacto?

não?

Olha o gelo aí

É isso mesmo galera que engole nosso vômito, o calor é bravo comentei no post de carnaval sobre Votuporanga cidade da região noroeste do Estado de São Paulo onde é quente, porém hoje vou falar do aquecimento global. A principal causa do planeta esquentar é a produção do CO² por meio da queima de combustíveis derivados do petróleo, serie de posts que coloquei e pretendo retomar a falar do assunto breve.
A queima desse gás junto a outros causou um buraco na camada de ozônio, camada esta que protege o planeta dos raios solares, com o buraco a intensidade dos raios ultravioleta que adentram a Terra é muito maior e quando chega a superfície são incapazes de voltar ao espaço, pois a camada de ozônio bloqueia sua saída, causando assim o efeito estufa, um dos causadores do aquecimento global.

Nesta terça-feira foi divulgado pela Efe (agência de notícias de Madrid, Espanha) uma nota sobre o desprendimento de um bloco da calota polar de Gelo Wilkins de 14 mil quilômetros quadrados, maior que a ilha do Havaí, o Conselho Superior de Pesquisas Científicas (CSIC), também da Espanha, comunica que este fenômeno recebe o aquecimento global como culpado. Os icebergs gigantes nos quais este bloco de gelo se fragmentou começam a se espalhar pelo Oceano Austral.
Uma equipe de pesquisadores do CSIC analisa desde o último domingo, a bordo de uma embarcação de pesquisa oceanográfica, o impacto do fenômeno sobre o ecossistema do Mar de Bellingshausen.A equipe científica também presenciou como a frente de gelo do Mar de Bellingshausen retrocedia 550 quilômetros em duas semanas.Os cientistas disseram que as temperaturas de água são extraordinariamente quentes nesta região.Segundo os pesquisadores, o desprendimento e a fragmentação do enorme bloco de gelo produzirá o conseqüente aumento do nível do mar.Nos últimos 50 anos a península antártica experimentou o maior aumento de temperatura registrado no planeta: 0,5 grau centígrado por década.

[imagem do bloco que se desprendeu]

Abraços. Vamos preservar o ambiente, ele pede socorro.